Скрапбукинг. Группа 2. Урок 1.

Рада приветствовать вас, дорогие ученики,  на первом уроке нашей группы!:)

По своей работе я сделала для вас мастер - класс по слоеной открытке. Сделала я ее из простых материалов, которые могут найтись  почти у каждого. Если вы готовы сделать яркую открытку в подарок или даже себе любимому, присоединяйтесь. Вы увидите, как это весело творить!)

Читать далее «Скрапбукинг. Группа 2. Урок 1.»

Картонаж: 4-ая группа, I отчет

Интересный, качественный отчет 4-ой группы хочется предварить чем-то трогательным и романтичным, и ненавязчивым...
Поискала, посмотрела что у меня есть подходящего и нашла композицию корейской певицы увлеченной японскими дорамами:)
Настроение и текст, вполне подходят случаю. (перевод с японского на английский :))) в конце поста).
Younha ユンナ - 毎日が毎日 Читать далее «Картонаж: 4-ая группа, I отчет»

картонаж: 3-я группа, I отчет

Хочу предварить этот стартовый отчет третьей группы заводной композицией Fountains Of Wayne - Tell Me What You Already Did (Robots OST). Мне кажется, что она, как нельзя лучше, отображает мой настрой и отношение к этому проекту:)) (Для тех кому интересно - текст и перевод в конце отчета.)

Надеюсь, этот отчет будет продуктивным, драйвовым, интересным и главное полезным! Начали мы очень даже хорошо! Почти все  прислали отчеты вовремя, некоторые даже раньше, чем я ждала.

Напоминаю, так же, что наш спонсор

тоже будет смотреть наш отчет, и мы совместно будем определять, кому в этот раз достанется первый приз.

Читать далее «картонаж: 3-я группа, I отчет»

Картонаж вторая группа: первый отчет

Для начала, скажу все кто прислал свои отчеты - порадовали меня достойным уровнем и добросовестным подходом! Давайте вместе посмотрим, на  первочков второй группы по самому простому первому заданию. Итак: Читать далее «Картонаж вторая группа: первый отчет»

Картонаж: первое задание

pic. job for the first lesson

Поздравляю Вас и приветствую,  мои  Аукары!                                                                      Вас 31 участница картонажного проекта!

Ну что же, первая группа начинает свои занятия

Читать далее «Картонаж: первое задание»